Tiết học Mỹ thuật của cô trò Trường THCS Trà Lý.

Duy trì nền nếp dạy học

Sau sắp xếp đơn vị hành chính và tổ chức lại mạng lưới trường học, phường Trà Lý hiện có 3 cơ sở giáo dục công lập gồm: Trường Mầm non Trà Lý, Trường Tiểu học Trà Lý và Trường THCS Trà Lý, giảm từ 13 trường xuống còn 3 trường, tương đương gần 77% số đầu mối trường học trước đây. Số cán bộ quản lý cũng giảm từ 30 xuống còn 17 người. Việc tinh gọn tổ chức đặt ra yêu cầu đổi mới phương thức quản lý, phân công nhiệm vụ và phối hợp giữa các phân hiệu, điểm trường. Sau hơn 2 tháng triển khai, các nhà trường tập trung duy trì thời khóa biểu, nền nếp học tập và hoạt động chuyên môn theo kế hoạch năm học 2026 - 2027, bảo đảm việc sắp xếp không làm gián đoạn quá trình học tập, chăm sóc và giáo dục học sinh.

Tại Trường THCS Trà Lý, quy mô hơn 2.670 học sinh với 55 lớp tại 4 phân hiệu đặt ra yêu cầu cao đối với công tác quản lý và bố trí giáo viên. Nhà trường hiện có 97 giáo viên, còn thiếu 12 giáo viên so với số lượng được giao và thiếu 17 giáo viên so với nhu cầu thực tế. Để bảo đảm thực hiện chương trình, nhà trường chủ động phân công giáo viên theo năng lực chuyên môn, điều chỉnh thời khóa biểu và bố trí giảng dạy giữa các phân hiệu. Cô giáo Bùi Thị Toan, giáo viên môn Sinh học, Trường THCS Trà Lý, là một trong những giáo viên trực tiếp thực hiện phương án bố trí giảng dạy sau sắp xếp. Nhà ở Đông Hòa, trước đây cô chủ yếu giảng dạy tại phân hiệu Đông Thọ; nay cô đảm nhiệm công việc tại cả hai phân hiệu Đông Hòa và Đông Thọ. Trước đây, phân hiệu Đông Hòa chưa có giáo viên chuyên trách môn Sinh học, phải bố trí giáo viên từ cơ sở khác đến giảng dạy. Việc bố trí giáo viên giữa các phân hiệu góp phần đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, đồng thời giúp nhà trường khắc phục tình trạng thiếu giáo viên theo môn học. Cô giáo Bùi Thị Toan chia sẻ: Sau sắp xếp, tôi được phân công giảng dạy tại cả hai phân hiệu Đông Hòa và Đông Thọ. Dù phải chủ động sắp xếp thời gian, tôi luôn cố gắng bảo đảm giờ lên lớp, chuẩn bị bài giảng chu đáo và theo sát việc tiếp thu kiến thức của học sinh. Tôi mong muốn các em ở cả hai phân hiệu đều được học tập đầy đủ, bảo đảm yêu cầu chương trình.

Theo cô giáo Nguyễn Thị Thúy Hoàn, Hiệu trưởng Trường THCS Trà Lý: Nhà trường xác định ổn định tổ chức, duy trì nền nếp dạy học và bảo đảm chương trình là nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn đầu sau sắp xếp. Kế hoạch giáo dục được xây dựng căn cứ Chương trình giáo dục phổ thông 2018, phù hợp với điều kiện đội ngũ và cơ sở vật chất tại từng phân hiệu. Ban Giám hiệu chủ động rà soát, phân công giáo viên phù hợp với năng lực chuyên môn và điều kiện thực tế, bảo đảm thực hiện chương trình theo kế hoạch. Tuy nhiên, tình trạng thiếu giáo viên so với nhu cầu vẫn là vấn đề cần tiếp tục quan tâm.

Tiết học tiếng Việt của cô trò Trường Tiểu học Trà Lý.

Đổi mới từ thực tiễn từng cấp học

Cùng với bậc THCS, Trường Tiểu học Trà Lý hiện có hơn 3.030 học sinh, 71 lớp, 113 giáo viên, tổ chức giảng dạy tại 4 phân hiệu và 1 trường chính. Nhà trường được bổ sung 8 giáo viên, góp phần tăng cường nhân lực, tạo thuận lợi hơn trong phân công chuyên môn và tổ chức các hoạt động giáo dục. Cô giáo Tô Thị Nga, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trà Lý cho biết: Sau sắp xếp, nhà trường chú trọng duy trì nền nếp học tập, thực hiện chương trình theo kế hoạch, tăng cường phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh và các bộ phận chuyên môn. Công tác quản lý được triển khai thống nhất, đồng thời linh hoạt theo điều kiện của từng phân hiệu, hướng tới bảo đảm học sinh được tiếp cận các hoạt động giáo dục đồng đều.

Ở bậc mầm non, Trường Mầm non Trà Lý có trên 1.300 trẻ, 55 nhóm lớp, 129 giáo viên, với 5 phân hiệu và 2 điểm trường. Đặc thù của cấp học đòi hỏi việc bố trí nhân lực phải gắn với yêu cầu chăm sóc, nuôi dưỡng, bảo đảm an toàn và tổ chức hoạt động giáo dục phù hợp với từng độ tuổi.

Bữa ăn trưa của các con Trường Mầm non Trà Lý.

Sau sắp xếp, 8 cán bộ từng giữ chức vụ phó hiệu trưởng tại các trường trước đây được bố trí đảm nhiệm công tác giảng dạy tại các phân hiệu. Cùng với việc ổn định đội ngũ, nhà trường duy trì các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ, chú trọng xây dựng môi trường an toàn, thân thiện và tăng cường phối hợp với phụ huynh. Cô giáo Hà Thị Bích Đào, Hiệu trưởng Trường Mầm non Trà Lý chia sẻ: Để hoạt động ổn định sau sáp nhập, nhà trường chủ động nắm tình hình từng nhóm, lớp, rà soát sĩ số và bố trí giáo viên phù hợp với điều kiện thực tế. Đội ngũ cán bộ, giáo viên cũng được phân công nhiệm vụ cụ thể. Phòng học và các thiết bị phục vụ chăm sóc, giáo dục trẻ được kiểm tra, sắp xếp lại. Những vấn đề phát sinh trong quá trình vận hành được nhà trường kịp thời điều chỉnh, bảo đảm các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ được duy trì nền nếp.

Với sự chủ động của các nhà trường và đội ngũ giáo viên, phường Trà Lý đang từng bước ổn định tổ chức, duy trì hoạt động dạy và học, hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Nguồn: Baohungyen.vn