Tiết học môn Tiếng Anh tại Trường Tiểu học, THCS và THPT Quách Đình Bảo.

Không còn là những tiết học nặng nề về ngữ pháp, việc dạy và học tiếng Anh tại các trường học trong tỉnh đang từng bước được đổi mới với phương châm lấy người học làm trung tâm, tăng cường kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, tương tác giao tiếp. Tại Trường Tiểu học, THCS và THPT Quách Đình Bảo (phường Trần Hưng Đạo) giờ học tiếng Anh tại lớp 2A2 diễn ra trong không khí sôi nổi, sự hào hứng thể hiện rõ trên gương mặt học sinh. Cô giáo Nguyễn Thị Nguyệt, giáo viên tiếng Anh, Trường Tiểu học, THCS và THPT Quách Đình Bảo chia sẻ: Sau những giờ giảng dạy trên lớp, đội ngũ giáo viên chúng tôi luôn chủ động cập nhật, tham khảo các ứng dụng AI hiện đại để thiết kế bài giảng hấp dẫn. Nhờ các đợt bồi dưỡng chuyên môn và sự hỗ trợ đắc lực từ công nghệ AI, chúng tôi đã chủ động thiết kế bài giảng sinh động hơn, tạo không khí học tập vui vẻ, hiệu quả và khơi dậy niềm đam mê ngôn ngữ cho học sinh. Hoạt động ngoại khóa cũng được xây dựng bài bản theo từng tháng. Trong tháng 10, nhà trường sẽ triển khai sân chơi “Rung chuông vàng” bằng tiếng Anh nhằm tạo môi trường giao lưu, học hỏi và kích thích sự chủ động rèn luyện ngôn ngữ của học sinh.

Để khơi dậy niềm đam mê tiếng Anh, việc tạo dựng không gian giao tiếp là yếu tố then chốt. Ngoài các giờ học chính khóa, mô hình câu lạc bộ tiếng Anh theo chủ đề đa dạng (từ đồ ăn, đời sống hằng ngày đến trường lớp) đang trở thành sân chơi quen thuộc. Sân chơi này đã giúp nhiều học sinh thỏa mãn niềm đam mê ngôn ngữ. Ở đây, các em được thoải mái thể hiện kỹ năng nghe, nói, đọc, viết tiếng Anh, từ đó tăng khả năng phản xạ thực tế. Em Phạm Thúy Linh, học sinh lớp 9A2, Trường Tiểu học, THCS và THPT Quách Đình Bảo cho biết: Ngoài giờ học trên lớp, em tham gia câu lạc bộ tiếng Anh để giao tiếp, rèn luyện cùng các bạn theo nhiều chủ đề phong phú. Mục tiêu trước mắt của em là thi đỗ vào chuyên Anh THPT và đạt chứng chỉ IELTS để phục vụ cho chặng đường học tập tiếp theo.

Hiện nay, năng lực ngoại ngữ của học sinh trong tỉnh ngày càng được cải thiện; đội ngũ giáo viên ngoại ngữ luôn được quan tâm bồi dưỡng thường xuyên và định kỳ về năng lực ngoại ngữ và năng lực sư phạm, cơ bản đáp ứng yêu cầu đổi mới. Các trường học đã thường xuyên đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát triển năng lực giao tiếp, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học, tổ chức các câu lạc bộ tiếng Anh, tạo sân chơi bổ ích cho trẻ; chủ động ứng dụng AI, thư viện mở và bài giảng điện tử. Thầy giáo Nguyễn Văn Duy, Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Hưng Yên cho biết: Để tăng cường dạy và học tiếng Anh, Trường Chuyên THPT Hưng Yên đã xây dựng kế hoạch với các mục tiêu cụ thể. Trong đó, Trường tập trung phát triển, nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên; đầu tư cơ sở vật chất; bố trí các khu vực không gian mở tạo điều kiện cho giáo viên và học sinh tổ chức các mô hình câu lạc bộ tiếng Anh, tạo môi trường giao tiếp song ngữ; tăng cường các lớp học tiếng Anh giao tiếp, chương trình IELTS, đồng thời đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá tiếp cận chuẩn quốc tế ở cả 4 kỹ năng. Bên cạnh đó, Trường tích cực chuyển đổi số toàn diện, đưa công nghệ AI vào giảng dạy.

Năm học 2026 - 2027, ngành Giáo dục tiếp tục thực hiện việc dạy môn Tiếng Anh là môn học bắt buộc đối với 100% học sinh cấp THCS, THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; từng bước thực hiện đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học theo lộ trình. Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các cơ sở giáo dục tăng cường môi trường sử dụng tiếng Anh, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá và tổ chức nhiều hoạt động thúc đẩy phong trào học tập ngoại ngữ trong tỉnh; đẩy mạnh chuyển đổi số trong dạy học ngoại ngữ; tích cực khai thác học liệu số, nền tảng dạy học trực tuyến và các ứng dụng công nghệ trong tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá môn tiếng Anh; từng bước ứng dụng AI trong xây dựng học liệu, thiết kế hoạt động học tập và hỗ trợ học sinh tự học. Khuyến khích các cơ sở giáo dục tăng cường hợp tác với các cơ sở giáo dục nước ngoài về lĩnh vực giáo dục hoặc công nghệ giáo dục hợp tác, tổ chức các hoạt động giao lưu cho giáo viên và học sinh, qua đó bồi dưỡng năng lực của đội ngũ, thúc đẩy dạy học tiếng Anh, dạy học bằng tiếng Anh. Cùng với đó, Sở tiến hành thực hiện rà soát, khảo sát và đánh giá năng lực tiếng Anh đối với giáo viên dạy tiếng Anh và dạy các môn học khác bằng tiếng Anh ở các cấp học để có lộ trình đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn bảo đảm đạt năng lực tiếng Anh theo yêu cầu.

Dạy học tiếng Anh trong trường, tiến tới đưa tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai trong trường học là bước chuẩn bị chiến lược cho nguồn nhân lực của tỉnh trong giai đoạn mới. Điều này cần sự vào cuộc đồng bộ của cả hệ thống chính trị, sự đồng thuận của phụ huynh học sinh và nỗ lực không ngừng của ngành Giáo dục tỉnh.

Nguồn: baohungyen.vn